De regreso a práctica aunque no de la mejor manera, después de un mal entendido en la escuela en la que fui asignado, me vi obligado a pedir el cambio de institución, anterior mente estaba en al Gerardo Barrios, institución con muy buena disciplina, no había ningún tipo de problema disciplinario con los alumnos, en comparación a la actual escuela donde asisto que es el Centro Escolar República De Venezuela donde el primer día se dio el caso de dos niñas de tercer grado que según seño Cecy la subdirectora del centro escolar acosaban a un niño de sexto grado, por lo cual me aconsejo que tomara cierta precaución y distancia.
En el centro escolar república de Venezuela se me asigno tercer grado, un grado que no tenia maestra, un grupo muy indisciplinado y desordenado tal parece que nada se hacia por esos niños, me tomo trabajo ganarme el respeto de ellos porque no tenia apoyo alguno de ningún tutor de hecho se me culpaba de la mala conducta de los alumnos cosa que yo nada tenia que ver apenas tenia dias de estar en el aula.
sábado, 21 de noviembre de 2015
viernes, 20 de noviembre de 2015
Desarrollo de las clases de ciencia
Fue muy difícil acoplarme y poder tener el control del grupo
de alumnos, y que los alumnos estaban acostumbrados a otro tipo de metodología de
trabaja, la cual era copiar del libro, yo trate de cambiar eso, pero fui corregido por la subdirectora, en
realidad no sabía ni que hacer.
Trataba de hacer mis clases interactivas pero era un grupo
muy indisciplinado y al hora de participar se hacia un desorden exagerado y llegaba
la subdirectora haber cual era el desorden y se me llamaba a atención, me decía
que mejor les dictara; luego se me califico mal como yo les dictaba, luego
cambie mi metodología en la escritura en la pizarra pero muchos alumnos no
copiaban y prefería quedarse en recreo copiando, luego se me corrige de nuevo y
que vuelva al dictado y me di cuenta que hay muchos niños de tercer grado no
pueden tomar dictado , tal es el caso de SARA, Manuel, y Emilio; en fin nunca
se me dejo desarrollar una metodología de manera que se fuera corrigiendo
errores,
pero
gracias a Dios desde mi punto de vista se lograba la compresión de los
contenidos aun mi tutora diga lo contrario, a comparación de ella yo si utilizava recortes ,impresiones en tamaño moderado para pegarlas en pizarra,y
cualquier cosa que estuviera en el salón de clases que pudiera servin de
ejemplo, tal fue el caso en el contenido: movimientos
de la tierra rotación y traslación que se utilizó una simple pelota plástica,
una regla para simular un eje, y una lámpara prestada al vigilante para simular
el sol. Cosa por la cual se me critico porque según mi tutora se tomaría mucho
tiempo en al explicación pero de me dio igual y siempre lo hice.
La siguiente imagen representa lo que se hiso,
lastimosamente no tengo fotografía.
El cariño de los niños
jueves, 19 de noviembre de 2015
Llegada tarde
Se me llamo la atención en barias ocasiones por la llegada
tarde al centro escolar, pero tenía causa justificada una era mi trabajo, que
es por turnos de cinco de la tarde a una de la mañana en Unex exportadora de
café y la segunda por el transporte, vivo un poco retirado del centro de Santa
Ana, exactamente a unos 90 metros de
ciudad real, donde los buses se llenan exageradamente, por lo cual es muy
difícil tomar el autobús ya que vienen repletos desde chalchuapa o ahuchapan, y
hay que esperar mucho tiempo para tomar un autobús vasillo, sé que no justifica
mi llegada tarde al centro escolar pero igual hable con la subdirectora y pedí
permiso de llegar por lo menos a las 8
eso ya estaba hablado, y luego resulta que me vuelve a llamar la atención por mi llegada tarde al
centro escolar cuando que yo avía respetado no pasarme de más de 20 a 30
minutos máximo porque a esa hora ni avían comenzado las clases; todo eso se
torno muy incomodo, deje mi trabajo pero el problema del transporte continuaba,
y jamás se soluciono porque yo no estaba dispuesto a irme colgado de la puerta
del autobús sabiendo que podía llegar un poquito tarde al centro escolar algo
que me perjudico en gran manera.
Celebración de la semana cívica
Caso de sara
Sara es una de 9 años
que está en tercer grado es una niña por decirlo así despistada, en otras
palabras presenta un déficit de atención, a su edad no puede leer ni
escribir a la perfección, es muy
malcriada y no sigue instrucciones o reglas pasa todo la clase hablando, tal
parece que en estos tres o cuatro años la niña no ha aprendido nada en la
institución, caso preocupante porque es sobrina de la directora, pero poco o
nada se preocupan por ella, y es bastante tedioso tratar de trabajar de manera
global sabiendo que hay un alumno que no comprende la clase, y no solo es ella
también esta Manuel que presenta las mismas características la verdad es muy
preocupante que los maestros no se preocupen por hacer nada por estos niños; en
barias ocasiones se me llamo la atención por estos niños, pero yo qué culpa
tengo si es primera experiencia con un
grupo así, si no pudieron hacer nada ellos en tres años mucho menos yo que solo
llevo un par de meses con ellos.
Indiferencia con mi tutora
Raquel es mi tutora, ella está
haciendo un interinato tal parece que no cuenta con la experiencia de un
maestro de años. Desde mi punto de vista
cumplí con mis obligaciones y más, como mencione anteriormente llegaba un poco
tarde pero también me retiraba tarde porque hacia la limpieza del salon algo
que no me correspondía pero igual lo hacía, desde unos días a la fecha note a
mi tutora Raquel un poco indiferente con migo, no se dirigía a mí, sino a
Edgardo que está realizando su servicio social; cualquier cosa era con Edgardo,
tal pareciera que mi presencia le molestara, no entiendo la razón por la cual
tomaría esa actitud, yo siempre cumplía con mis deberes incluso más, porque
desarrollaba mi clase hasta en horas que no me correspondían, en horas de
artística o charlas de la PNC, hacia mi clase lo más participativa y dinámica
posible, llevaba recortes y tomaba cualquier recurso a mi disposición para
tratar de explicar la clase cuando era necesario, creo que no había diferencia
entre su clase y la mía siendo que yo nunca la observe pegando o utilizando
ningún recurso para su clase; cierto día termine mi clase y era urgente que yo
llegara a mi casa por cuestiones familiares, le dije que me retiraría un poco
antes, exactamente 40 minutos antes, y me dijo que no que quería que diera
clases en la hora de artística y en su hora de sociales y mientras tanto ella
muy bien sentada en el escritorio, yo no estaba dispuesto fui a la dirección y
pedí permiso a la directora y me lo concedió; llegue al salón de clase y me
despedí con un adiós seño nos vemos y no me contesto y hasta la fecha cada vez
que la saludo no me recibe el saludo, cosa que me da igual yo salgo de mi
compromiso; tal parece que en esta práctica no hay nada bueno que contar.
Celebración del día del niño
Se celebro el día del niño y
nuevamente los niños se lucieron en el desfile de disfraces que llevo a cavo
ese día nuevamente, se me volvió a
explotar, solo yo sé como llevo mis gastos y mi tutora me pide que lleve
pelotas para regalar a todos los niños, dinero que salió de mi bolsillo, cinco
dólares que no están en el cielo pero que no los tenía de adorno, con esos
cinco dólares pago una semana de pasajes, pero igual cumplí y un así se molesto
porque no alcanzaron, un problema tras otro, mi practica tres fue fatal.
pero a pesar de todo fue un dia muy especial para los chicos, muy divertido y bien o mal participamos en dicho evento .
Indisciplina de los alumnos
Grado a cargo es muy indisciplinado, no siguen
ordenes, respetan reglas, murmuran cuando se les llama la atención, hacen
berrinches diciendo que quieren a su otra profesora porque ella no los regañaba
etc., no por hablar en mal pero la culpa la tienen los maestros que no se
amargan la vida con los niños problemáticos, por que poco o nada se hace por
ellos, simplemente la maestra llega y da su clase quien copio bueno y si
no. Y pretenden que el practicante
cambie eso de la noche a la mañana en lo
que a mi persona concierte muchas veces se me culpo por la indisciplina del
grado, y es normal que los niños se porten mal porque están acostumbrados a que
no se les corrige una amala actitud.
La directora me llamaba la atención
porque no los regañaba y cuando me comportaba estricto que muy estricto que no
era la actitud adecuada, en cierta manera da risa porque no se sabe qué hacer
en realidad.
Una mala calificación
Desde mi punto de vista mi
calificación no es correcta, primero que me evaluó alguien que ni experiencia
de ningún tipo tiene, segundo la subdirectora también me evaluó de manera
injusta pues ella en ningún momento estuvo en ninguna de mis clases, como puede
evaluarme una persona que nunca en ningún momento se dirigió a mí con un
consejo de cómo tratar a ese grado tan problemático, además muchas
jueves, 5 de noviembre de 2015
Suscribirse a:
Entradas (Atom)